Notizie flash

Sono aperte le iscrizioni al corso di alta formazione Psiconeuroendocrinoimmunologia (PNEI). Per informazioni contatta la segreteria corsi.

Metod. per la prog. di interventi formativi e prev. del disagio scolastico

Presentazione del corso

Corso di Perfezionamento per Psicologi

 

 

PREMESSA

 

La complessità degli interventi a completamento del percorso didattico-scolastico e la prevenzione del disagio scolastico richiedono sempre di più l’intervento dello psicologo nella scuola. Per poter operare nell’ambito scolastico è indispensabile possedere una conoscenza approfondita del complesso sistema scuola, dei vari ordini e gradi (materne, elementari, medie e superiori), delle compagini operanti al suo interno (dirigenza, insegnanti, genitori, bambini e ragazzi, rete) e soprattutto degli interventi psicologi proponibili e sostenibili all’interno della scuola stessa.
Pertanto il corso mira all’acquisizione di strumenti, competenze e metodologie  per effettuare interventi a sostegno del completamento dell’offerta formativa e favorire la prevenzione del disagio e promuovere il benessere psico-fisico nell'istituzione scolastica.

Tenuto conto che in gran parte avvengono mediante la progettazione, è fondamentale saper strutturare un progetto e soprattutto saperlo realizzare. Inoltre è utile conoscere le possibilità di finanziamento di progetti nell’ambiente scolastico.


Tali tematiche mediante un percorso pratico-metodologico ed esperienziale.

 

 

OBIETTIVI

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:

Progettare un intervento psicologico nella scuola

Realizzare un intervento psicologico nella scuola

Operare in rete con gli altri partner che operano nell’ambito della scuola (prevenzione, azione, intervento).



METODOLOGIA


La metodologia utilizzata sarà interattiva e dinamica, col coinvolgimento attivo dei partecipanti, sull’utilizzo di esercitazioni, simulate, presentazione e pianificazioni di proposte d’intervento nella scuola. Particolare attenzione sarà rivolta alla formazione in gruppo e del gruppo al fine di motivare i partecipante alla strutturazione di una corretta dinamica di gruppo in ambito lavorativo.