METODOLOGIA

La metodologia utilizzata sarà interattiva e dinamica, col coinvolgimento attivo dei partecipanti, sull’utilizzo di esercitazioni, simulate, presentazione e pianificazioni di proposte d’intervento nell’ambito clinico. Particolare attenzione sarà rivolta alla formazione in gruppo e del gruppo al fine di motivare i partecipante alla strutturazione di una corretta analisi del soggetto in sede di valutazione clinica.

IL CORSO PREVEDE

L’utilizzo di tecniche di gestione attiva in grado di sviluppare un forte coinvolgimento dei partecipanti (dinamiche di gruppo e role playning);

Pianificazione e strutturazione di interventi in ambito clinico con l’ausilio di simulazioni esercitazioni e discussioni,

La realizzazione di gruppi di lavoro, assistiti da tutor, per sperimentare direttamente learning in progress.

Supervisione e discussioni.

OBIETTIVI

Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di:

Analizzare e studia dei comportamenti clinicamente significativi.

Analizzare i fenomeni adattivi del soggetto destinatario dell’intervento.

Pianificare un intervento: diagnosi, indirizzo terapeutico e stesura di un protocollo terapeutico.

Realizzazione di interventi si supporto e sostegno psicologico.

Operare in rete con gli altri partner in ambito clinico (prevenzione, azione, intervento).

SVOLGIMENTO DEL CORSO

L’attività didattica si terrà presso l’aula magna dell’Accademia di Scienze Umane “Jean Piaget”  (Via Vittorio Emanuele II, 63/67 - S. Maria Capua Vetere CE).

NUMERO partecipanti max  20  ALLIEVI per corso

Il corso sarà attivato con minimo di 12 iscritti.